托举幼小生命的医者                ——小记掇刀人民医院儿科

   “小宝贝，真乖，阿姨轻轻地摸一下针就打进去了，就像蚂蚁咬了一下，一点都不疼……”记者来到位于掇刀人民医院六楼的儿科采访时，正巧遇到科室的一位护士正在安慰一名害怕输液的小病号。经过一番巧妙的思想工作，小病号终于向护士阿姨伸出了手臂。作为奖励，吊瓶挂上后，护士阿姨像变魔术似的从身后拿出一个小娃娃送给了小病号，引得小病号一阵感动。

   “金眼科，银外科，最烦人的小儿科”。由于孩子不能准确表达病情，儿科又被称作“哑科”，患儿的病情需要医生和护士自己去观察和判断，这就对儿科医护人员的技术和责任心提出了更高的要求。有着23名医护人员的掇刀人民医院儿科，正是以此为标准，用体贴的服务、精湛的医术,日复一日地为一个个小患者送去了健康，让患儿家庭重绽笑颜。

　　　静脉穿刺是儿科护理人员的基本功，也是治疗小儿疾病的主要操作之一。在儿科病房，哄孩子接受打针是老大难，真正给孩子做静脉穿刺又是一大难关。为了做到“一针见血”，科室所有的护士都有拿自己的血管练习静脉穿刺的经历。护士长范红艳是静脉穿刺高手，她总是将自己的所得传授分享给大家，使全科护士的静脉穿刺水平得到大幅提升。

急救最能体现一所医院的医疗水平，医院每年都要组织多次急救培训，要求人人考核通过，并与绩效和工资挂钩。除参加全院组织的培训外，儿科每年还自行组织新生儿窒息复苏比赛，全科人员不甘落后，人人过关。

　　　为病人提供优质服务,关键要有具体实在的操作技术,没有技术,微笑都是假的。这是全科医护人员的共识。他们平时除了每周一次晨会提问、读书报告、阅读摘要外,还讨论工作中易出现的疑点难点问题。科室每年都会安排医护人员外出学习，医生外出进修至少半年，护士至少三个月。科主任杨荣带头外出学习，曾多次到武汉同济医院、省妇幼保健院等上级医院进修学习，对儿科常见病、多发病及儿科心血管系统的诊断及治疗有丰富的临床经验。在他的带领下，科室学风浓厚，通过培训学习，科室开展了小儿动脉穿刺、桡动脉采血及新生儿股静脉穿刺、脉留置套管针等新技术，填补了医院儿科护理史上的空白。

科室每月组织一次疑难病例讨论，大家在讨论会上踊跃发言，各抒已见。科室还聘请了荆楚理工学院王从军主任主任医师到医院，进行每周二次教学查房。通过自学和跟随专家学习，科室医护人员的业务技能得到长足进步。

　　　儿科治疗需要大量的护理操作才能完成,对护士的理论和操作技能要求极高,因此,科室对护士采取了多渠道、多形式的培训和考核,每周两次专科理论学习,留意新药物使用、注意事项等,每月进行一次急救操作培训与考核。

　　　学习带来的是全科医护人员医技水平的提升，目前，科室对肺炎、支气管哮喘、腹泻、病毒性心肌炎、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿败血症、川崎病、传染性单核细胞增多症等各种疑难杂症、危重症均能准确的诊断及治疗。

　　　近几年，科室还引进了人工复苏器、呼气峰流速仪、震动排痰机、气管插管、吸痰器、雾化器、血糖仪及新生儿心电监护仪等先进设备，能够满足不同患儿的就医需求。